近日,教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》。该指南强调,在中小学应用场景中,应确保个人隐私和数据安全,通过规范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能
近日,教育部基础教育教学指导委员会发布了《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》。该指南强调,在中小学应用场景中,应确保个人隐私和数据安全,通过规范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能,教师也不得将生成式人工智能作为替代性教学主体。
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