全国政协委员、中央音乐学院附中校长娜木拉：
在艺术教育的花海中凝聚民族团结的力量
“民族团结进步促进法(以下简称‘促进法’)的亮点之一，就是立足国家战略高度，聚焦青少年群体筑牢民族团结根基。”全国政协委员、中央音乐学院附中校长娜木拉表示，民族团结的永续生命力，根植于一代代青少年的内心认同。促进法把人的塑造，特别是青少年一代共同体意识的养成，放在了国家战略高度去谋划。可以说，这抓住了民族团结进步事业的根本，既是对新时代民族工作实践的系统总结，更是面向未来培育民族复兴生力军的长远布局。
深耕民族教育与文化交流一线的娜木拉在拿到促进法文本全文后，曾反复研读。她感慨：“促进法精准把握‘一体与多元’的辩证关系，如明确以国家通用语言文字为基本教育教学用语用字，推动学前儿童学会普通话、义务教育阶段青少年熟练掌握通用语言，同时尊重和保障少数民族语言文字的学习与使用。”
